12月9日(月)〜13日(金)は個人懇談期間です。

あいさつ週間 6月14日(水)

昨日から始まりました、あいさつ週間の様子です。
昨日に引き続き大きな声であいさつができていて、交差点まで子どもたちの元気な声が聞こえていました。
明日からも「MVP」に選ばれるよう大きな声で元気よくあいさつしましょう。
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6月14日(水)6年生 夢授業バスケットボール

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今日は夢授業でプロのバスケットボール選手の方にコーチとして着ていただきました。
ウォーミングアップから、楽しく体を動かしながらバスケットボールをする動きを身に着けていきました。
「ドリブルは指を使ってするんだよ。」
「ドリブルをするときにはボールを見ず、前を向こう。」
など、たくさんのアドバイスに子どもたちは「早くボールを触りたい」という気持ちになっていきました。
そしてペアを組んで、相手が出す数字を声に出しながらドリブルを練習したり、班に分かれてシュート練習をしました。
最後は班対抗のシュート競争!制限時間内に何回シュートができるか?
最高記録は28回でした。
初めてシュートを決めることができた児童もいて、とてもキラキラした時間を過ごしました。

4年生 みんなあそび

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お昼のみんなあそび

今日は、ふえおにをしました。

運動場を縦横無尽に走っていました。


4年生 電気のはたらき

理科「電気のはたらき」の学習です。

乾電池とモーターを使って、プロペラを

回す学習をしました。次回は、プロペラの

回り方の実験をします。


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4年生 国語科「走れ」

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物語文「走れ」の学習です。

中心人物ののぶよの性格や気持ちを考えました。

わかったことの根拠となる文を探して、全員で

発表し合いました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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