あいさつは、その心も大切だが、言葉や態度に表さなければ相手に伝わらないことを理解する学習です。

実行委員会から、修学旅行のめあてについて報告があり、その後、来週からの計画が示されました。

　様々な筆づかいの入った「花」という字を学習しました。全体のバランスに気をつけて書いていました。

「こどものらくえん」という巨大な遊具がありました。他の学校の子ども達も一緒に遊んでいました。
円形花壇には、チューリップがきれいな花を咲かせていました。

楽しいお弁当の時間です。