理科の学習で、虫めがねを使ってホウセンカの種を観察しました。
　まず、虫めがねの使い方の復習をました。というよりは、しようとしたところ、「太陽を見たらあかん。」など、子ども達からすぐに出てきました。２年生で学習したことが定着しているなと感心しました。
　その後、一人に一つ虫めがねを持ってじっくりと観察しました。「全体はこげ茶色。小さな点々があって、黄土色してる。」など、細かいところまで観察している子や、上から見たところ、下から見たところ、斜めから見たところなど、いろいろな角度から観察している子もいました。

　今日の体育では、後転の練習をしました。前転と違い、なかなかスムーズに回ることができず、苦手とする子が多いです。
　そこで、後転の回転動作を前半部分と後半部分に分け、今回は前半部分の練習を重点的にしました。そしてその後、一連の流れの中で後転をしてみました。
　すると、ごろりん、ぱっ！
　はじめにした時よりも、後転のできる人が増えました。

　６年生になって初めての習字です。
これまで習った「とめ、はね、はらい」などの学習を思い出しながら書きました。
一画一画、丁寧に集中しながら一生懸命書いていました。
さて、上手に書けたかな？

　今日の体育は体育館で行われました。体育館では、引き続き球投げに取り組んでいます。
　今日は投げる時の姿勢について学習しました！利き手で球をしっかりと握り、利き手と逆の足を上げ、上げた足を下ろすのと一緒に思いっきり投げます！みんな一緒に「それっ！」と球を投げ、遠くまで飛ばすことができました！

　教室後ろのロッカーの上にずら〜と並んだ似顔絵。この顔は、子ども達が鏡を見て描いた自分の顔です。
　じっくりと鏡とにらめっこし、ていねいに描いていきます。下描きが終わると、絵の具での色塗り。同じ顔でも、光の当たり方や部分によって色が変わります。そのことに気を付けて、下描きの線からはみ出ないように、慎重に色を塗っていきました。そして、完成したものが左の写真の作品達です。どうですか？上手に描けていると思いませんか。
　ところで、子ども達の様子を見て感心したことがあります。まずは、早く作品ができた人の様子です。まだ作品を描いている友達の邪魔にならないように静かに本読みをしていました。もう一つは、使い終えたパレットを洗う時に手洗い場の周りに水が飛び散ったのでしょう。ていねいに床を拭いていました。当然のことと言えば当然のことですが、その当然のことを当然のこととしてできるって素晴らしいですね。