学校歯科医さんと歯科衛生士さんをゲストティーチャーに歯と口の健康教室を行いました。内容として、歯周病になる原因や、歯周病が進行するとどうなるかなど教えていただきました。そして実際に、手鏡で、自分の歯と歯茎をの様子を確認しながらセルフチェックの用紙に記入していきました。また、どれぐらい磨き残しがあるのか、薬を塗りつけて確認しました。最後に磨き残しを少なくし、歯の健康を守るための歯磨き指導をしていただきました。　

　本日は、５・６年生の「ＳＡＳＵＫＥマッスルチャレンジ」です。昨日の中学年より運動の難度が上がっていて、高学年は“のぼりぼう”と“腕立て伏せ＋腹筋”の２種目に挑戦しました。こちらも初級・中級・上級の３段階の設定が用意されていて、子どもたちは自分の力に合わせて挑戦していました。

　１時間目に、たてわり班で、わくわくオリエンテーリングをしました。最初にみんなで講堂に集まり、これから始まる活動の内容を確認しました。その後、たてわり班ごとにそれぞれの教室に移動しました。
　教室では「人間知恵の輪」「あっちむいてホイ！」「風船ラリー」「ストップウオッチ１０秒止め」「伝言ゲーム」「ジェスチャーゲーム」や、特別教室にて「音楽クイズ」「給食クイズ」「理科クイズ」「校長先生クイズ」を行いました。
　たてわり班としての活動は、４月のたてわり編成集会以来でしたが、６年生が１年生を上手にリードしている姿がとても印象的でした。また、他の学年の子どもたちも、これから始まる１年間の活動に対して良い交流ができた様子でした。
（写真上：音楽クイズ）
（写真中：人間知恵の輪）
（写真下：風船ラリー）

　本日は、３・４年生の「ＳＡＳＵＫＥジュニアチャレンジ」です。昨日と同じく、３時限目後の休み時間に行いました。中学年は“のぼりぼう”と“うんてい”の２種目に挑戦しました。こちらも初級・中級・上級の３段階の設定が用意されていて、子どもたちは自分の力に合わせて挑戦していました。

　６年生は、春の遠足で、府立弥生文化博物館と池上曽根史跡公園へ行ってきました。弥生文化博物館では、屋外体験ゾーンで竪穴式住居の発掘と復元を体験しました。
　池上曽根史跡公園では、弥生時代中期の大型建物と竪穴式住居を見学しました。大型建物は、壁のない高床建物で、屋根裏が二階になった屋根倉形式といわれる形で復元されており、子どもたちみんなが中に入っても広々としていました。
　午後からは、池上曽根弥生学習館にて勾玉づくりをしました。世界で一つだけのオリジナル勾玉を作ろうと、みんな一所懸命に取り組み、お気に入りの作品を作り上げていました。
　今回の遠足で学習したことは、明日以降の社会科の学習に活かしていく予定です。

（写真　上・中：竪穴式住居の発掘と復元を体験している様子です）
（写真　　下　：勾玉の作り方を教えていただいている様子です）