算数では今、暗算の練習をしています。計算の繰り返しですので、子ども達の学習意欲もダウン、ってことはありません。
　グループで机をくっつけて、その上に答えの書いたカードを並べます。そして、担任が黒板に式を書くとゲームスタートです。答えをカードから探し出し、バシッ！周りの友達よりも早く取ろうと、頭はフル回転。ゲーム感覚で暗算力ＵＰを目指しました。

　ついに、みんな楽しみしている
東小フェスティバルが明日にやってきます！
今日は準備で大忙しでしたが、みんな張り切っている様子でした。

５年生の子どもたちの声を紹介します。

１．「明日は、来てくれた人たちみんなを笑顔で帰したい！」

２．「楽しんでもらえるようがんばります！」

明日が楽しみです！

　給食の時間に、ハムケモクチャの会が行われました！
ソンセンニムが１組の教室に来てくださり、みんなで「チャルモッケスミダ！（いただきます）」と大きな声であいさつをしました！
　給食の後には、朝鮮子ども会室に招待していただき、課内実践のときに体験した韓国・朝鮮の遊びで楽しい時間を過ごしました！
　２組では、７月６日に行われます！楽しみですね！

　東小フェスティバルの
準備を一年生と一緒にしました！

本番が近付くにつれて盛り上がってきています。
５年生のみんなが、１年生を相手にしている姿は、
まさに高学年のお兄さん、お姉さんそのものでした。
すごく頼もしく見えました！

５年生のみんなへ

当日もよろしくね！

　５時間目の社会科の時間、他学級や他学年の先生がきて、子ども達のがんばりとともに、担任の指導の仕方や授業の流れを検証していきました。これは、先日ご紹介した授業研究会と同じで、子ども達の学力を高めるために、私たち教員の指導力の向上を図ろうというものです。
　授業のテーマは「なくそうこわい火事」です。火事の件数や火事の様子、被害や原因について考え、資料を調べたり、気づいたことを発表したりしていきました。そして、火事の被害を防ぐ方法や防火の取り組みについて、理解を深めていきました。
　今後、他学級でも、授業研究会や公開授業を計画的に実施し、指導力を高めていきたいと思います。