２年生の算数科「水のかさをはかろう」の単元で、今年度の２回目の授業研究会を行いました。
今日は２年２組の授業を見ました。かわいい２年生の子ども達の姿勢はピンとしていて、話し合い活動も話を聞く姿勢も水のかさを調べる時もきちんとできていて素晴らしかったです。(^^)v

２時間目、雨が上がって少し陽が差してきたので２年生が「やっとプールに入れるぞ！」と喜んで水着に着替えましたが・・・
なんてことでしょう。またまた急に雨が降り出してきてしまいました。
いつも雨でプールに入れない２年生。
がっかりしていましたが、雨の降り方を見てあきらめてくれました。
明日（７/６）の１・２時間目、予定を変更して２年生が水泳の学習をします。
天気予報では明日は晴れ！
水泳カードを持たせてください。よろしくお願いします。

今日の児童集会は、「動物さがしに行こうよ！」でした。
集会委員会の子どものリードでスタート！
リーダーの「動物さがしに行こうよ！」の声に、他の子ども達が声をそろえて「動物さがしに行こうよ」と返すことから始まります。
１つ目の動物は「う・さ・ぎ」
３人の子どもが集まったら輪になって座ります。
２つ目が「あ・ざ・ら・し」
３つ目が「こ・う・て・い・ぺ・ん・ぎ・ん」
４つ目が「だ・い・お・う・ぐ・そ・く・む・し」
文字数に合わせて集まっていくのですが、さすがにダイオウグソクムシ（９文字なので９人）は、なかなか時間がかかっていました。
毎週１回のニコニコ集会は、たてわりで活動する楽しい時間になっています。

７月４日（火）、４年生は阿倍野防災センターに社会見学に行きました。
震災が起きた時に自分たちがどのように行動すればよいのかを、教えていただきました。

大阪港におけるヒアリの確認について、下記のような注意喚起がありました。

１　注意点について
・ヒアリを刺激すると刺される場合があります。
・ヒアリが生息している可能性があるような場所（緑地帯や土や芝生の土等）には安易に手を入れないようにしてください。
・ヒアリと疑われるような個体や巣を見つけた際は、刺激（アリを踏もうとしたり、巣を壊したり等）をしないでください。
　
２　刺されたときの対応について
・まずは安静（20〜30分程度）にし、保護者へ連絡したうえで、最寄りの医療機関を受診してください。
・容体が急激に変化することがあれば、救急隊を要請するなど、速やかに医療機関を受診してください。
・受診の際は、「アリに刺されたこと」「アナフィラキシー（重度のアレルギー反応であること）の可能性があること」を伝えてください。


今後、新たに情報を入手しましたら、速やかに連絡いたします。