東住吉支援学校児童と本校１年生とで、交流教育を行いました。
　体育は「おりかえしリレー」で、東住吉支援学校児童ががんばる姿に、大きな声で「がんばれ！がんばれ！」と応援し、ゴールと共に拍手が起こりました。
　音楽は、「アイスクリームの歌」や「ジャンケンポン」の歌を身体表現やじゃんけんをしながら楽しみました。これからもなかよく交流を続けていきます。

　１５日（木）放課後に教職員対象で、東住吉消防署から消防隊の方に来ていただき、「１次救命処置」（心肺蘇生とAED）の方法について講習会を持ちました。
　全員が、急病人を発見してからの救命の流れ、胸骨圧迫と人工呼吸、AEDの使用について体験を通して学びました。
　いつでも、どこでも、尊い命を救うために、正しい処置の仕方を身につけることの大切さを教えていただきました。

　本日の児童集会は、運動委員会による体育集会でした。
　まず、「体操の隊形に広がれ！」の号令で、縦と横の間隔を十分にとって、自分の立ち位置を確認しました。整然と並ぶことができました。
　続いて、ラジオ体操を、運動委員会の５，６年生を見本に全員で実施しました。簡単なようで、実は難しいところがたくさんあるラジオ体操です。細かいところは、今後引き続き、体育集会で運動委員会の児童が教えてくれる予定です。
　

　昨年度に引き続き、鷹合小学校の教員みんなで取り組んでいる研究教科は、英語です。
　１４日（水）５時限目に、今年度１回目の授業研究会が４年１組で行われました。
　「曜日」について、英語での学習を進めてきている４年生です。７つの曜日は、完璧に理解でき、表現できていました。
「What day can you play?」という問いかけに対し、「I can play on （Wednesday）.」と遊べる曜日を答え、同じならば「Me too.Let's　　 play together.」違ったら「I see.　Thank you.」と答える、というデモンストレーションを確認した後、みんなで尋ねたり答えたりする学習をしました。
　日々の英語タイムでの学習の積み重ねが活きていて、DVDで見て使いこなしている「Me!Me!」のフレーズが「Me,too.」のMeと繋がったり、フォニックスの学習から、単語の発音と表記が意識できていたりする子どもたちの様子が見られました。
　

　４−１の授業を元に、研究会を開きました。成果や課題、今後の改善策をグループ討議をしながら検証しました。教育委員会から指導主事先生に講師として来ていただき、指導講評をしてもらい、今後に活かしていきます。