「あさがおになんか緑の丸いのがついてる！」あさがおの実を見て新たな発見に目を輝かせる子ども達。担任が「この実はだんだん茶色くなっていって、最後には中から種が採れるをだよ」と説明すると「あさがおって、すごい〜！」と歓声が上がりました。クラスみんなで観察できるのも今日が最後です。自分たちのあさがおに育っている可愛らしい実に期待を膨らませつつ、あさがおをお家に持って帰るために教室前に鉢をお引っ越しさせました。「持って帰るの楽しみ♪」と子ども達。お家でも大切にお世話してね。

♪生活科
大切に育てたあさがおを、お家に持ち帰る前に「ごめんなさい。」と言いながら1つだけ花を摘ませてもらいました。
がくを、そっと外して花びらの付け根をペロリ。
「甘〜い！！」
その後パウチの機械を通すと…
素敵なしおりが出来上がりました♪

♪パンパース
プール水泳の学習は水慣れだけではありません。
泳いだ後は、シャワーで塩素を流し、目を洗って…
そして体を綺麗に拭く学習が待っています。
髪の毛や背中もしっかりとタオルで拭いて…
最後の仕上げは「パンパース〜、パンパース〜」
パンパース？？？
詳しくはお子さんにご確認を♪

♪蝉
子ども達が数日前に蝉の鳴き声を聞いたと教えてくれました。
確かに…
居ました居ました。
教室の窓の外に今年初めてのクマゼミを発見！！
可愛いですねぇ♪

虫の苦手な方、ズームアップで済みません。。。

本来一年生のプール水泳の授業のめあては『水遊びで水に慣れること』
でも、お水大好きの一年生は水遊びでは飽き足らず、どんどんハイレベルな技にチャレンジ！！
浮き、潜り、ふし浮き…
既に泳ぎに近いフォームになっている人もいます。

と言うことで水中での記念撮影も全員無事終了しました♪

「クリーン大作戦」ということで、まずは、教室と廊下のよごれチェックをしました。
班ごとに教室の図を書いて、よごれを探し、原因を考えて書き入れます。
「手洗い場汚れてる！これ、6年生が図工のあとに洗い残した絵の具やなー」
「教室のすみにめっちゃほこりあるやん。ちゃんとほうきではけてないなー。」
など、原因も考えて、図に書き込むことができました。

次は、そうじの仕方を考えていきましょう！

今日は栄養指導がありました。
主食、主菜、副菜について学び、そのあと、2人組みで献立を考えました。