聞きたいことや調べたいことをインタビューし、分かったことをレポートにまとめる学習に取り組んでいます。「エレベーターには、なぜ子どもは乗ってはいけないのですか」「チャイムは、どうやって鳴らしていますか」「教頭先生は、どんなお仕事をしていますか」などの質問をしていました。レポートが楽しみです。

　５年生は、７月３１日（月）〜８月２日（水）に、ハチ高原に林間学習に行きます。
　都会の喧騒から離れ、自然の中で楽しい体験を数多くしてくる予定です。特に楽しみなイベントは「キャンプファイヤー」です。炎を囲んで、歌を歌ったり踊ったり、楽しいスタンツが盛り沢山です。みんなで心を一つにして、いい思い出を作ってきてほしいものです。今日は、しおりで説明を受けながら、ノリよく盛り上がるための「コール＆レスポンス」の練習などもしつつ、本番に向けての機運を高めました。

４年・５年・６年です。

　火・水・金の朝の読書タイムや月・木の午後の読書タイム、また図書委員会や図書ボランティアの方による図書館開館で、「本を読むことが好きな子ども」をどんどん増やしていくことが、今年度の鷹合小学校の目標の一つです。
　今日の児童集会で、１学期の読書の記録ランキングの紹介がありました。夏休みにも、いろいろな本を読んで「心の栄養」を増やしてほしいものです。

１年・２年・３年です。