１９日の給食は…
・鶏肉と野菜のスープ煮
・カレーソテー
・ミックスフルーツのクラフティ
・レーズンパン
・牛乳
　フランスの伝統菓子である「クラフティ」をアレンジした「ミックスフルーツのクラフティ」は、タルト生地の代わりにコーンフレークを敷きつめ、上からフルーツと生地を流しいれて焼いています。甘酸っぱいフルーツがたっぷりと入ったデザート献立です。

　４年生の図工の学習のようすです。赤・青・黄の３色を使って、いろいろな色を作っていきました。子どもたちも、パレットに色を広げて混ぜていく中で、きれいな色を作ることができ、喜ぶ姿も見られました。

　６年生の算数の学習のようすです。今回は小数÷分数の計算の仕方について学習しました。小数を分数に直す仕方と、分数を小数に直す仕方の２通りあることが分かりました。ただし、中には小数に直せない分数もあり、小数を分数に直す仕方の方が良いということが分かりました。

　７年生の理科の学習のようすです。音の波形を見て、そこから何が分かるかのかを学習していました。振幅が大きくなると大きな音に、振動数が大きくなると高い音になることを理解しました。

　６月１９日（月）のプール水泳のようすです。今日は１年生と６年生が一緒にプール水泳を楽しみました。おにごっこをしたり、宝探しゲームをしたりして、楽しみました。１年生の子どもたちは、６年生と一緒にプール水泳ができ、とても喜んでいました。