講堂の屋根を激しく打ち付ける雨の音が講堂に響き渡っています。子ども達が帰る用意をして、続々と講堂に集まってきました。
　今日は、風水害を想定した避難訓練を実施しました。全校児童が講堂に集合すると、校長先生から話を聞きました。校長先生からは、「今日の避難訓練でいいことが３つありました。１つ目は素早く講堂に集合できたこと、２つ目は避難の際のルールを守って避難することができたこと、３つ目は講堂に避難してからみんなが揃うまで静かに待つことができたことです。」とほめていただきました。
　その後、同じ地区ごとに集団下校を行いました。
（一斉下校篇に続く）

　今日は昼から大和川に行き、大和川の絵を描きました。
　先日も行きましたが、その時は簡単なスケッチ程度にとどめていました。でも、今回は、画板を持っていき、本格的な写生を行いました。毎年大和川の絵を描いていますし、今回は先日も行っているので、特徴を捉えて上手に描いている子が多くいました。
　これからは、今日描いた下描きに絵の具を塗って完成を目指します。

　子ども達に読書に親しむ習慣を身に付けるために、毎年朝日新聞社に『読書ノート』を申し込んでいました。今年も申し込みましたが、残念ながら外れてしまいました。そこで、矢田東オリジナルの読書ノートを作成して、読書活動に取り組むことになりました。
　その矢田東特製読書ノートを子ども達に配りました。機会をとらえて、子ども達には読書の素晴らしさを伝え、本に親しむよう働きかけています。この矢田東特製読書ノートをどんどん活用し、１冊でも多く本を読んでほしいと思います。

　算数の『大きい数の計算を考えよう』の単元では、どんどん数が大きくなって、今日は千の位のある４桁の数の計算の仕方を考えていきました。
　「どんなことに気を付ければいいかな？」の担任からの問いかけに、「たし算の時は繰り上がり。引き算の時は繰り下がり。」「たし算も引き算も位に気を付けて一の位から計算する。」「３桁までの計算と同じようにしていく。」と答えていた子ども達。練習問題では、そのことを意識しながら落ち着いて取り組んでいました。

　新体力テストの『50m』と『幅跳び』の続きを、今日の体育で実施しました。その後、早く終わったクラスは、次回する予定の『ソフトボール投げ』の練習を、ドッジボールを使ってしました。
　「横投げではなくて、上から投げましょう。」「体は横向きに構えてから投げましょう。」など、担任からのアドバイスを聞いて、どんどん投げ込んでいた子ども達。
　『ソフトボール投げ』本番では、どんな記録が生まれるでしょうか。