■１２月２日(月)、５年３組社会見学(弁当必要)、クラブ活動 ■１２月３日(火)・４日(水)、学力経年調査(３年〜６年)
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林間2日目 登山
林間2日目 登山
頂上にて。
林間2日目 登山
頂上に到着しました。好ちゃんとハイタッチで喜んでいます。
やった〜。
林間2日目 登山
みんなも頑張ってるよ〜。
林間2日目 登山
「僕頑張ってるよ。みんなも頑張れ。頂上で会おうね」
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「平成28年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査」における東都島小学校の結果の分析と今後の取組について
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平成28年度 研究紀要
研究の主旨・研究の進め方
1年国語科「おはなしをつくろう」
2年国語科「たからものをしょうかいしよう」
3年国語科「調べて書こう、わたしのレポート」
4年国語科「くらしの中の和と洋」
5年国語科「不思議な世界へ出かけよう」
6年国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」
日常使いのICT
1・3年ICT「タブレットでおえかきをしよう」
1年ICT「なんじなんぷん」
2年ICT「季節のごちそう『行事食』を知ろう」
2年ICT「あなのやくわり」
3年ICT「今にのこる昔にくらしとうつりかわり」
4年ICT「大阪府の産業と人々のくらし」
4年ICT[大阪府の特色ある地域をしょうかいしよう」
5年ICT「四角形と三角形の面積」
5年ICT[和音の美しさを味わおう」
6年ICT「クリーン大作戦」
6年ICT「東都島をもっと安全に！」
その他ICT活用事例
研究のまとめ・その他（キャリア教育）
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