学校図書の分類法は、子どもたちにとって興味深かったようです。

「本」を読むだけではなく、また違った見方で見ることができるようになったかもしれません。

代表委員・新聞・放送・給食などたくさんの委員会があります。

委員会活動（児童会活動）の目的は、活動をとおして，望ましい人間関係を形成し，集団の一員としてよりよい学校生活づくりに参画し，協力して諸問題を解決しようとする自主的，実践的な態度を育てることです。

学習指導要領では、難しい言い回しですが、子どもたちは楽しそうに活動していました！！

環境委員の子どもたちが、運動場に山土（やまつち）をまきました。
暑い中、ありがとう！

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地域の商店街・細工谷の商店街の「たんけん」をしました。

お店に入っては、質問をします。

「何時から働いているんですか？」
「お米は何粒、袋にはいっていますか？」
「いつからお店はありますか？」
「何がメインの商品ですか？（こどもたちの質問のまま）
「人気ベストスリーは、何ですか？」

お店の方は、みなさんニコニコしながら答えてくださいました！！！
ありがとうございます！！