運動委員会の子どもたちが体育倉庫のそうじをしていました。どうしても砂が入ってしまうので定期的にはき出しています。体育用具類も整理整頓しなければなりません。みんなが授業で使いやすいように体育倉庫の点検をするのも運動委員会の仕事です。他にも貸し出し用のボールや一輪車、竹馬の点検などもしています。今日はプールサイドのいす並べもしていました。ごくろうさまです。

飼育委員会は主にウサギのお世話をしています。
ウサギ小屋のそうじは毎日の仕事です。
少しでも清潔に保とうと、毎日２０分休けいに飼育委員会のメンバーで掃除をしたり、水をかえたり、えさをあげたりしています。
ウサギの名前は「ミルキー」と「ゆめ」です。
子どもたちがつけました。
毎日気になって見に来る子や抱っこをしてかわいがっている子もいます。
時々、２，３歳の子が見に来ていることもあるんですよ。

先日より緑のカーテンを紹介していますが、また一気に成長しました。
青々としげって、つるは細かくまきついています。

見つけました−。
ひょうたんのあかちゃん…。
とてもかわいいです。

２年生の教室の後ろのロッカーの上に、たくさんの小さなひまわりが作っておいてありました。
たぶんひまわりだと思うのですが…。
よく見ると、結構細かく作られているんです。
一つ一つていねいに貼ったり折ったり、重ねたり…。
何かの作品や掲示物に使うのでしょうか。
楽しみです。

２年生が算数の授業で「何十、何百の計算」に取り組んでいました。
５０＋７０　や　１２０−３０　です。

１０のたばとして考えていました。
「５０は１０のたばが５つ、７０は１０のたばが７つ、５＋７＝１２だから０をつけたして５０＋７０＝１２０です。」
「みなさんどうですか。」
「はい、いいです。」

大きな声で説明するように発表していました。
そのあとに、みんなで確認するところがいいですね。
友だちの発表をしっかりと聞いて、自分の考えと同じかどうか比べています。