タブレットを使って 全員が共通の資料を見る学習をしました。

大阪府の様子を考えました。

騎馬戦の組み方を練習しました。

団体演技の隊形変化を講堂で練習しました。

豊臣秀吉はどのようにして天下を統一したのだろう

資料集や教科書などを使って 調べました。