６年生が国語の学習でていねいに詩「いま始まる新しいいま」を視写していました。詩の味わい方はいろいろあります。朗読したり読み聞かせてもらったり、そして視写することも味わい方の一つだと思います。子どもたちは集中して一行ずつていねいに写していくことによって詩の内容を理解し自分たちに伝えたいことを味わっていました。

国立国際美術館の前でお昼を食べています。中では撮影できません。作品について、真剣に見て話し合っていました。5年生は、午後も交代して展示を見ます。





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２年生の女の子たちが一つの机を囲んで仲良く過ごしています。何をしているのかなとのぞいてみるとそれぞれ自由帳を持ち寄っていました。かわいらしい絵やゲームをしたあとが描いてありました。やっぱり女の子ですねえ。見ていてほのぼのしました。

休み時間に６年生が「歴史カード（トランプ）」で遊んでいました。どうやら自分たちだけのルールがあるみたいなのですが、見ててもさっぱりわかりません。しかもゲーム名は「たこやき」というらしいです、本当に。「勝った！」「うわ負けた」…。本人たちは楽しんでいるのですが…。その奥では先生に呼ばれて補習を受けている子がいました。もしかしたら質問をしているのかもしれませんね。頑張ってください。

5年生は9月6日に社会見学で国立国際美術館に行きました。『バベルの塔展』と『風景表現の現在』の展示をじっくり鑑賞します。お天気も良くなり、今からお弁当を食べます。





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