児童朝会で、
ボクシング・空手道・テコンドー・図工・絵画展
それぞれにおいて、
一人一人がもっているすばらしい能力を発揮した子ども達に
表彰状を渡しました。

全校児童・教職員で、その栄誉に対して心から拍手をしました。

よい姿勢での座り方 立ち方を 実際にしてみました。

養護教諭の指導による保健学習を実施しました。
テーマは「よい姿勢で心も体も健康に」です。
正しい姿勢は 学習効果も上がり 心と体の健康につながることを理解することが目標です。

子どもたちは 真剣に話を聞き 考えを発表していました。

　８月３１日（木）３・４時間目

　異学年交流を通して楽しくプール水泳に取り組むことをねらい、１年生と６年生による　合同の水泳学習を行いました。

　水慣れの後、６年生は１年生が取り組んできた「ペンギン体操」を行いました。
　その後、１年生と６年生でバディを組み、１年生は、６年生のお兄さんお姉さんの肩に　手を置きながら、バタ足の練習を楽しみながら取り組みました。

　６年生がつくるトンネルの輪を嬉々として、１年生のみんなは潜り抜けていました。

　学習後、６年生は「１年生のみんな笑顔で取り組んでいて、かわいかった。」や、
　プール学習後の休み時間に、
「さっそく１年生の子が休み時間に遊ぼうと誘いにきてくれた。」などと、嬉しそうに話していました。

みんな、一生懸命に拾いました。