今日の算数の学習は「かけられる数が１０倍、１００倍になると答えも１０倍、１００倍になります」です。例えば２×３＝６ですが、かけられる数が１０倍の２０になると２０×３＝６０になります。１００倍の２００になると２００×３＝６００になります、といったふうです。先生が図式も使って説明していました。子どもたちは、「これは簡単やな」と言いながら得意げに練習問題をしていました。なんでもできるとやっぱりうれしいですよね。

６年生が音楽の授業でリコーダーの練習をしていました。曲名は「コンドルは飛んで行く」です。みんなでリズムよく演奏していきます。上のパート、下のパート、そして手で拍子をとるパート、最後のクライマックスはソロのパートもありました。みんなソロのパートがやりたいらしく、先生が「次に最後のソロをしたい人？」と聞くと、たくさんの子たちが「はいっ！はいっ！はいっ！」

今日は雨ですね。
運動場にも水たまりがたくさんできています。
今日は運動場での練習は無理かもしれませんね。

体育館に何やら謎の集団が現れました。
白いマントを羽織った謎の子どもたち。

５年生が稲の成長の観察記録をつけていました。「夏は緑色やったのに黄色くなってきてるで」「これ、何粒くらいあるんやろ？」「うちの７６センチやけど、曲がってる部分のばして測ってもいいんかな？」「もう食べれるんかな？」など、子どもなりの疑問が飛び出していました。