テスト前には、自主学習でテスト勉強をしています。授業で学習したノートをもとに復習したり、漢字を覚えるために色分をするなど工夫して学習できています。

子どもたちは、自分の興味・関心のあることについて調べてきます。また、最近では、保護者の方のコメントもいただいており、子どもたちの学習意欲の向上にもつながっていると思います。

本日から歯科検診がはじまりました。１日目は１・２・３年生でした。
三先小学校の歯科検診を担当してくださるのは西崎先生です。
どの学年も自分の名前をはっきり言い、お口を大きく開けることができていました。
また、検診が終わった後には西崎先生に「ありがとうございました！」と元気よく
あいさつをすることができていました。
４・５・６年生は５月３０日に歯科検診があります。

今日は、アーノルド・ローベル作の「お手紙」という物語を初めて読みました。

児童の初発の感想文を紹介します。
・がまくんは手紙がきてうれしそうだったです。
・がまがえるくんは、今までお手紙をもらったことがないので、わたしもあげてみたいです。なぜなら、かえるさんとあわせて２まいになるからです。
・ぼくだったら、かたつむりさんにたのまないで、自分でわたします。なぜなら、思いは自分でとどけたらいいと思うからです。
・がまがえるくんに見つからないようにするために、かたつむりくんにたのんだのかな。

初発の感想をもとに、これから学習を進め、考えを深めていきましょう。

三先小学校では、宿題以外に家庭学習を推進しています。
内容は自由です。自分が決めた課題に取り組みます。
HPで随時、児童のノートを紹介していきます。参考にしてください。