手洗い、うがい、消毒、ソーシャルディスタンス等を心がけて、感染予防に気をつけましょう。また水分補給をしっかりとして熱中症にも気をつけましょう。

中学校体育祭演技見学2 6年生

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さすが中学生です。
すばらしい連帯感を感じました。
大技だけでなくダンスも本当に素敵でした。
中学生の頑張りにも驚きましたが、ここまで仕上げてくる中学校の先生方の指導にも感銘を受けました。すばらしい体育祭になることを願っています。

中学校体育祭演技見学1 6年生

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6年生が大桐中学校に行きました。
中学生が体育祭で披露する演技を見せてもらうためです。雨の中、力強く華麗に演技する中学生を見て、少し「あこがれ」を感じたのではないでしょうか。すごく立派で感動しました。自分たちもあと半年もすれば中学生、逆にここまでできるかなと不安を感じたかもしれませんね。どちらにしても6年生にとっていい刺激になったのではないかと思います。

今日の給食

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今日の給食のメニューは、鶏肉とてぼ豆のスープ煮、じゃがいもとトマトのチーズ焼き、黄桃、牛乳、パン、でした。鶏肉とてぼ豆のスープ煮は鶏肉はワインで下味をつけています。透明感がありコクのあるチキンスープに仕上っていて、ていねいに刻まれた野菜が色とりどりにちりばめられていて、見た目にもとてもきれいでした。じゃがいもとトマトのチーズ焼きはベーコンの塩気やトマトの酸味が効いていてチーズとうまくからみあっておいしかったです。黄桃は子どもたちにも人気があります。

研究授業(道徳) 4年生

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本日は4年生において道徳の研究授業が行われました。登場人物の立場に自分を置き換えて、子どもたちは自分の心に問いかけていきます。「自分だったらどうするだろうか」「自分はできているのだろうか」「これからの自分は…」さまざまな課題を先生が上手に投げかけて、子どもたちの心をゆさぶります。子どもたちはしっかりと考えて、たくさんの意見を発表していました。

ていねいなノート 3年生

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3年生が算数の学習をしていました。3けた×1けた、312×3などです。先生の話をよく聞いて、ノートの上で解決していきます。上からのぞいてみると、なんとていねいなノートだろうと感心する子どもたちがたくさんいました。上手下手という意味ではなく、自分なりにがんばってていねいに書こうという気持ちや姿勢が伝わってくるのです。見ていてうれしくなりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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