10月１日にある運動会に向けて練習が始まりました。３年生は、４年生といっしょにダンスを踊ります。
　今日は先生がみんなの前で見本を見せました。見本を見ている子ども達を見ていると、自然に体が動いていて、楽しくダンスに取り組めるような雰囲気でした。
　その後、短時間でしたがはじめの部分をみんなで踊りました。初めて踊ったとは思えないほど呑み込みが早く驚きました。
　これから、複雑な動きや隊形をマスターしていかなくてはいけません。精一杯練習に取り組んで、最高の運動会にすることができるように、子ども達を励ましていきたいと思います。

　２学期が始まって以降、算数は夏休みの宿題の答え合わせを中心に行ってきました。今日からは２学期にする新しい単元の学習に入りました。
　『10000より大きい数を調べよう』という単元で、今日は一万を２つ集めた数の読み方や書き方などを学習しました。その後、練習問題を通して、万の位を含む数字の読み方を習得していきました。

　３年１組に教育実習生の太田剛先生が来られました。
　「おはようございます。」という朝のあいさつの後、黒板に名前を書かれました。その間子ども達は、どんな先生だろうと興味津々で、静かに黒板に書かれた文字を見ていました。そして、太田先生への質問タイムが始まりました。「私は○○が好きですが、太田先生はどうですか？」子ども達からは、好きな食べ物や運動など、たくさんの質問が投げかけられていました。その後、子ども達が一人一人自己紹介をしていきました。
　今日から始まった教育実習。子ども達と太田先生の間にどのような思い出ができるのか。どのようなつながりができるのか。見守っていきたいと思います。

　将来、教職の道を志す学生さんが、『教育実習生』として、１カ月の予定で本校に来ました。学校のこと、教職のことを、現場での実習を通して勉強します。実習生は、１年生、３年生、６年生を中心に入りますが、全校生との関わりの中で様々な経験を積んでいきます。全教職員が、有意義な実習となように指導、育成にあたっていきます。保護者、地域の皆さんも、ご理解・ご支援をよろしくお願いします。

　今日の習字の時間、『土』を書きました。
　１枚目の半紙には『一』だけを練習しました。２枚目の半紙には『｜』だけを練習しました。その後、『土』を練習しました。はじめは、まっすぐに書けずに曲がってしまう人もいましたが、姿勢を正し、筆を立てて、ていねいに書いていくと、上手に書けるようになりました。