■11月28日(木)、6年夢授業(ダンス)、2年はみがき指導 ■12月2日(月)、クラブ活動 ■12月3日(火)・4日(水)、学力経年調査(3年〜6年)

農場長のチャレンジ

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数々の野菜作りを手掛けてきた本校の農場長兼校長ですが、米作りはなかなか手こずったようです。実の入っていない穂もありましたが、どうにかお米はとれそうです。
さて、どれくらいとれたかな?おにぎり何個分やろ?
刈り取った稲は、玄関わきのスロープに干してあります。どこの景色やろ?って思います(笑)

日頃の体育の成果を生かして

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体育は、ともに力を合わせたりきそわせたりして体を動かし、心を育てます。
運動会は、それまでの積み重ねを見ていただくことができる機会です。

運動を通して、互いに認め合い力を合わせること、互いを敬い力を競うことを学んでほしいと常日頃から考えて指導しています。

そして、ただ単純に、体を動かすことは楽しいっ! とも思ってほしいです。

運動会まであと10日ほどになりました。担任の先生の指導も力が入ります。

写真上:3・4年生のダンスの練習。何やらグループで相談をしているようです。
写真下:5年生がリレーの練習です。入場から気合が入ります。
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今日の読み語り

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今日は1年生と5年生で読み語りをしていただきました。

1年1組 ぎろろんやまと10ぴきのかえる
1年2組 そらまめくんのベッド
5年1組 ねえ、どれがいい Would you rather …
5年2組 ちがうねん
    どこいったん

「ねえ、どれがいい」は、読む人に究極の選択を迫ります。英語版と日本語版では選択が違うことに子どもたちが反応していました。

「ちがうねん」と「どこいったん」は、ちょっとドキリとする内容だそうです。
おぉッ…気になる(・・;)

あと2週間

運動会の練習が、さらに熱を帯びてきました。
あと2週間、ここから長いようであっという間です。

6年生は小学校生活最後の運動会です。
組体操以外でも、リレーや騎馬戦で見せ場を作ってくれるはず。
練習からも気合を感じます。全力出し切るぞ!
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みんなで小石拾い

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今朝の児童集会では、運動場の石拾いをしました。
全学年が協力して、運動場に落ちている小石をたくさん拾いました。

みんなでひろうと、結構たくさん取れるんです。右の写真のバケツが5〜6個分も取れました。重さにすれば数キロはありそう!
これで、運動場が少し安全になりました。
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