２年生が国語の授業で「本の紹介しよう」という学習に取り組んでいました。読んだ本を簡単に要約して友だちに紹介します。登場人物やおもしろかった場面、友だちに教えてあげたいと思ったことなどをノートに書き出して簡単なメモ作りをしていました。でも何人かは本を読むことに夢中になって自分が楽しんでしまっていました。かわいらしいですね。

リズムに合わせて自然に体が動きます。
腰の落とし方、体の揺らし方、ノッてきました。
ノッてきましたよー。(^^♪
どっこいしょー どっこいしょ
ソーラン ソーラン
ハイハイ　

２年生の教室の後ろに絵が掲示してありました。テーマは「ふうせんがいっぱい」です。色とりどりのふうせんに囲まれた人物や動物が楽しそうに描かれています。メルヘンチックな絵が多かったですね。２年生らしい夢が広がる絵でした。教室の中がとても華やかになり、気持ちもウキウキしてきますね。

さわやかな風が吹く中、６年生が練習を重ねています。練習はじめの頃は一つ一つの技をするたびに声を出したり土をはらったりしていましたが、最近では集中力も高まり私語もなく立派なようすです。みんなで一つの作品を作り上げるという意識が芽生えてきたみたいです。

今日の児童集会は環境委員会の発表でした。ぞうきん、ほうき、モップの使い方や掃除用具のなおし方について環境委員会の子どもたちが実演を交えながら説明していました。ところどころ小芝居を入れていたので笑いも起こり、楽しい発表となっていました。