運動会に向けて応援団も始動しました。
先生のアドバイスを受けながら、どんな振り付けにするか、どんなかけ声にするか、みんなで相談して決めていきます。初日から団長を中心に大きな声を出していました。練習する時間は限られていますが、一生懸命に頑張ってほしいと思います。
応援団みんなのめあて
・返事は元気よくする
・移動や集合は走る
・かっこいい姿勢を意識する

３年生が運動会に向けて、ダンスの練習を始めました。
(^^♪いえーい、いえーい、いえーい🎶♪
軽快なリズムに乗って先生のお手本に合わせて踊っていきます。
(^^♪いえーい、いえーい、いえーい🎶♪
まだ始まったばかりですが、子どもたちは覚えるのが早そうです。

４年生が道徳の授業で「人の気持ち」について考えていました。人はいろいろな感情を持ちますよね。お互いの気持ちを尊重し合って、よい関わりや仲間づくりをしていってほしいですね。今日はグループで「発表ボード」を活用していました。みんなで話し合って発表ボードに書き込むことによって、活発に意見も出ていました。

５年生が算数の授業で２学期も習熟度別少人数学習に取り組んでいます。子どもたちも少人数に慣れてきたので、どんどんと積極的に発表していました。集中力もアップしているようです。今日は「公倍数」や「最小公倍数」の学習をしていました。きまった大きさの方眼に一辺の異なる正方形を上手にしきつめていくことができるか、電子教材によってみんなで確認していきます。しっかりとノートやプリントにも書き込んでいました。

本校の象徴の一つである芝生広場、子どもたちの憩いの場になっています。その芝生広場の芝生をいつもきれいに管理作業員さんが刈ってくれています。実はその刈り取った芝生を使って秋から冬にかけて学習園で使う堆肥づくりもしてくれています。気づかないところで子どもたちの学習を支えているのですね。