子どもたちが司会をしながら授業を進め、先生が必要に応じて助言しています。子どもたちのやり取りで意欲的なようすが伝わってきます。　

理科の実験のようすです。

うすい塩酸と鉄、アルミニウムが反応する様子を観察しました。実際に実験することで、理解が深まっています。

算数科では、習熟度別学習をしています。自分のペースに合った学習の進み方なので、意欲も理解もどんどん向上しています。
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国語科の音読のようすです。
登場人物の心情が伝わるように、間のとり方や抑揚を意識して読んでいます。
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５年生の遠足が延期になり、今日はお弁当タイムとなりました。

他の学年からは「いいなぁ〜　２回も弁当が食べられて・・・」

とうらやましそうな声が上がっていました。

お家の人は大変ですよね。（また、お弁当か・・・）

朝早くからお弁当作りありがとうございました。

幸せそうな子どもたちです。