子どもたちが司会をしながら授業を進め、先生が必要に応じて助言しています。子どもたちのやり取りで意欲的なようすが伝わってきます。　

理科の実験のようすです。

うすい塩酸と鉄、アルミニウムが反応する様子を観察しました。実際に実験することで、理解が深まっています。