4年生の理科の学習は「月や星」が終わり、「とじ込めた空気や水」の単元に入っていますが、1学期から育てているへちま・ひょうたんの観察も継続して行っています。

観察では、へちま・ひょうたんを手で触ったり、においをかいだり、タブレットを使って写真を撮ったりして観察を行いました。
子どもたちは夏と比べて「葉が枯れている」「実が大きくなっている」など色々な発見をしていました。

来週１０月17日（火）は秋の遠足で大阪市立科学館に行きます。プラネタリウムを見たり、約200点ほどの展示物をたんけんラリーをしながらグループ等で見て回ったりします。
自然科学への理解を深め、班で協力し、仲良く助け合う機会にしたいと思います。
★当日は雨でも行きます

　学習中のよい姿勢をめざして、木曜日の朝は全校で姿勢体操を続けています。
　健康委員会の５年生が来てくれて、音楽が流れると一斉に体操が始まります。お尻を浮かして数秒、すごい！
　立腰お家でもしてますか？

　教育実習が終わりました。子供たちは実習生さんと遊んたり、学んだり。最後の日は実習生さんの涙もあり、４週間共にすごした時間をしみじみ。これもまた３年生のすてきな思い出になりました。

　あれから２週間たちますが、ちょっと音楽が聞こえると反応してます。ダンスかわいかったですね〜。思い出にひとコマ！

●ポークカレーライス
　小麦アレルギーのある子どもたちも食べられるよう、小麦を原材料に使用していない「米粉のカレールウの素」を使用しています。
●グリーンサラダ
●みかん
●牛乳