ドイツの地名がついたこの食べ物は、ソーセージの一種で、日本のJAS規格では太さ20ミリ〜36ミリで豚の腸を使ったものを指すそうです。

太くて歯ごたえがあります。皮を噛むと、パリッと気持ち良い音が響き、うまみたっぷりの肉汁がお口の中に溢れかえります(*^―,^*)

今日は、栄養教諭の先生に調理している様子を撮っていただきました！
職員の中でも、調理室に入ることができる人はごく一部なんです。貴重画像ですよ！

写真上：こ〜んな大きな鍋でゆでています。一度に200人分をゆでることができます。
写真中：ソーセージ好きにはたまらない夢の画像！あー壁紙にしたい…ひとり占めした〜い！
写真下：今日の給食室のディスプレイです。給食を取りに来た子どもたちが真っ先に見ます。

開会式の練習です。足並みそろえてイチ、ニ、イチ、ニ…
日曜日も、こんな青空だといいな(*^_^*)

給食が終わると、各学級の給食当番が、給食室に食器や食缶を返却しに来ます。
全部の食缶が返ってくると、その日に残った残食の量を確認しています。

残食調べを手伝っているのは、給食委員の子どもたちです。はかりの目盛から食缶の重さを引いた重さを記録しています。

残食の量で、子どもたちの様子を知ることもできます。
今日は日中暑かったので、運動会の練習の後で食欲は落ちてないかな、と気にしていましたが、いつも通りよく食べていました。

１年に２回ある「昼と夜の長さが同じ日」と言われる日です。

でも、実際は「昼」の方が長いんですって！知ってました？
それは、太陽のはしの一部でも出てくると「日の出」となり太陽のすべてが隠れて「日の入り」となるので、太陽が姿を見せているその分「昼」がわずかに長いのです。
正確には「昼と夜の長さがほぼ同じ日」と言えばいいのでしょうね。

今日は午後から雨でした。運動会の練習は体育館で行っていました。
いよいよあと１週間、楽しみにしていてください！

朝はさわやかな風が吹き抜けていました。
上の写真は、1時間目の6年生の練習のようすです。練習前のストレッチが気持ちよさそうです。
2時間目ともなると、日が昇って暑くなります。下の写真は、3・4年生の練習風景です。練習には水分を持たせて取り組んでいます。