みんな待ってるこの時間(^^)

トップチームは4班月組でした(^^)

地域の方々が，交通安全指導で各所に立っていてくれています。
「おはようございます。」
「ありがとうございます。」
「行ってきます。」

　国語の学習で、自分の宝物について友だちに紹介する活動をしました。
　子どもたちは自分の宝物について、何をどう伝えたら友だちにわかりやすいかを考え発表原稿を作りました。
　発表では、自分の大事なもの、親に買ってもらったもの、飼っている生き物など様々な宝物を一人一人が聞きやすい声ではっきりと発表できていました。聞いている側も友だちの発表をよく聞いていました。
　

リトマス紙を使って水溶液の仲間分けをしました。

身近な炭酸水や食塩水、お酢、使用方法を間違えると危険な塩酸や水酸化ナトリウムなどの水溶液にもチャレンジしました。

どの班も安全に実験を行うことができました。
また、自分たちの結果を班ごとにまとめ、３つに分類されることを学びました。

また、酸性、中性、アルカリ性の覚え方ばっちりですね？！合言葉！覚えておいてくださいね。