学習園に大きなヘチマができていました。

朝から２年生が運動場で元気いっぱいにダンスの練習をしています。振り付けを覚えるのに先生の動きを必死に目で追いながら踊っているので、まわりからワンテンポツーテンポ遅れていく子がたくさんいて、見ていておもしろかったです。でも本人たちは自分がちゃんと踊れていると思っているから、終わった後は満足感でいっぱいです。かわいいですね。

６年生が実験をしていました。「水よう液の仲間分け」です。水よう液には酸性、アルカリ性、中性があることを知り、リトマス試験紙を使った実験によって確かめていました。教科書にはうすい塩酸や水酸化ナトリウム水溶液など５種類が例示されているのですが、そのほかにもレモン水や酢、砂糖水など全部で１０種類くらい確かめたそうです。子どもたちはリトマス試験紙の色の変化をノートにまとめたり発表したりして楽しく活動していました。

今日は４年生に、校医先生や歯科衛生士の先生に来ていただきました。そして歯の大切さ、虫歯の原因、歯みがき、フッ化物などについて教えていただきました。先生からは「フッ化物を塗ることで歯の質を強くするけれど、普段からの食生活や歯みがきなどの規則正しい生活をすることが予防には大切です。」「よい歯みがき習慣を身につけましょう。」などのお話がありました。学習後には保健室でフッ化物塗布を行いました。

運動会の練習が始まったからか、あちこちから「お腹すいたー！」「はら減ったー！」と子どもたちの声が聞こえてきます。当番が急いで準備をしています。
今日の給食のメニューは、さけのバジル焼き、大豆とごろごろ野菜のトマト煮、三度豆ともやしのサラダ、牛乳、ごはんです。トマト煮は本当にひと口サイズの野菜が入っていて食べごたえ満点でした。味も濃厚でイタリアンな感じです。さけのバジル焼きは皮がパリッとして香ばしく焼けていました。サラダはさっぱりとした味でした。