６年生の数名の女子がろうかに新聞紙を広げて、その上で学習発表会で使用する背景の絵を描いていました。まるで舞台スタッフの大道具さんのようですね。聞いたところ他にも作るものがあるみたいです。みんな和気あいあいとしゃべりながら、楽しそうに作業を進めていました。

正面玄関入口付近に水そうがならんでいるのをみなさんご存知でしょうか。淀川に住んでいる魚を中心に数種類の魚たちが泳いでいます。実はいつも地域の方がお世話をしてくれています。ときどきようすを見に来ていただいたり、えさをあげていただいたり…。子どもたちもどんな魚がいるのかとよくのぞき込んでいます。

今日の給食のメニューは、中華丼、もやしの中華和え、みかん、牛乳、でした。中華丼はしいたけのもどし汁が効いていて風味が強く感じられ、とろみ具合もばっちりでした。味付けも少し濃いめでととのえられていて、ごはんにかけて食べるとちょうどよい感じになりました。もやしの中華和えはいりごまとごま油の香りが効いて、もやしのシャキシャキ感も味わえました。みかんは果汁が多くて甘かったです。おいしかったです。

３年生が学習発表会に向けて練習をしていました。　動物のお面をつけていましたよ。なにか英語もしゃべっているみたいでしたね。一人一人の考えた動作もあるみたいです。さて、どんな内容の発表になるのでしょうか。

話し合いの進め方
１．議題を確かめる
２．意見を出し合う
３．それぞれの意見について質問する
４．それぞれの意見について話し合う
５．意見をまとめる
４年生が国語の学習で「話し合い活動」に取り組んでいました。司会の進行にそって、みんなで協力しながら進めていました。しっかりと手をあげて、はきはきと大きな声で発表し、ていねいな言葉づかいを心がけていました。なかなかしっかりとした雰囲気がありましたよ。いい意見が出ると、自然と拍手も起こっていました。