先日に引き続き、今日は４年２組の子ども達が理科の学習でペットボトルロケットの実験をしていました。
一人ずつ順にロケットを飛ばしていきますが、先の人の水の量をみながら自分のペットボトルの水の量を加減していました。
３・２・１・発射！！

「Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ．Ｅｖｅｒｙｏｎｅ．」
「Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ． ○○ Ｓｅｎｓｅｉ.」
今日も元気なあいさつでスタート。
見慣れた映像をみならが、一緒に発音していく子ども達。
今日は、字幕付きの学級もありました。
これから、アルファベットにも親しんでいきます。

いつもより早い時間に集合して、５年生が社会見学に出かけました。
今日は、「中央卸売市場」と「津波・高潮ステーション」の見学です。
いってらっしゃい(^^)/

今日は、他校の栄養教諭が来てくださって、６年生に栄養指導をしてくださいました。
今回の学習のテーマは、「栄養バランスのとれたマイ弁当を考えよう！」でした。
主食・主菜・副菜のバランスは、３：１：２。
さて、子ども達の考えたお弁当は・・・。
どんなお弁当を考えたのか、ぜひお家でも聞いてみてくださいね(^^)

今日の計算タイムは、どのクラスに入ってもし〜んとしていて、子ども達が計算プリントに取組んでいました。
今学習している内容の計算プリントをしている学級が多かったので、結構難しい計算に取組んでいました。
地道に毎週１回取組んでいる計算タイム。
やっぱりこつこつ積み上げることが大切ですよね!(^^)!