多目的室から元気で大きな声が聞こえてきました。１年生がわたされた台本を手にして、読み合わせをしていました。一人一人どんな役割なのでしょうか。まったくわかりませんが、素直に教えられたとおりにセリフを発表している姿がとてもかわいらしかったです。

６年生が習字をしていました。「街」という字です。はじめに先生の指導を受けます。
始筆　…　筆は立てる　先からななめに
送筆　…　ゆっくり同じ強さで
終筆　…　はらい　とめ　はね
先生が黒板に水筆で手本を示しながら教えていきます。その字を見て、子どもたちは「おおーっ、けっこううまいやん、どうしたん、せんせい、なかなかやな」とへらず口をたたいています。さあ、その子たちのお手並み拝見ですね（笑）「街」という字はむずかしくて上手に全体のバランスがとりにくい子が多くいたように思います。でもみんな背筋を伸ばして姿勢もよかったです。一枚書き上げるごとに「はぁ〜」とため息をついているところがおもしろかったです。

今日の給食のメニューは、豚肉とまいたけの炒めもの、つみれ汁、ういろう、牛乳、ごはん、でした。豚肉とまいたけのいためものは豚肉とキャベツの甘みがしょうゆだしと合わさり、ごはんにとてもよく合う味付けでした。まいたけのやわらかい食感も楽しめました。つみれ汁はごぼう、にんじん、だいこんが細かく刻まれていて、だしがしっかりととられたみそ汁にいわしだんごの風味が漂っていました。ういろうはほのかに甘さが感じられ、もちもちしていておいしかったです。

３時間目に「クリーン大道南」を行いました。全学年がそれぞれ地域の公園や学校のまわりの歩道などに出向いて、ごみひろいや落ち葉ひろいをしました。自分たちが普段生活している地域や遊んでいる公園をきれいにしようという取り組みです。子どもたちに聞くと自分たちもおかしのごみなどを捨ててしまうことがあるとのことです。いつも公園などをきれいに掃除してくれている人たちに感謝して、これからはごみをすてないという指導も重ねて行いました。

４年生が図書室を利用していました。窓からはぽかぽかあたたかい日差しが差し込んできます。そんな窓のそばでなかよし４人組を見つけました。一冊の大きな絵本を一緒にだまって読んでいます。カメラを向けても気づきません。なんかほのぼのして微笑ましいですね。他にも一緒に本を選んだり、いすに座ってもくもくと読んだり…、とても落ち着いた静かな図書室でした。