元気いっぱいに育っているあさがおですが、さらに大きく成長しきれいな花を咲かせるために、間引きを行いました！特に大きく元気なあさがおを残し、引き抜くときには「ちょっとかわいそうだな。」とお話しする様子が見られました。
　そのため、間引きした後の苗をおうちに持って帰れることになっています。持って帰りたいと希望した子については持ち帰っておりますので、もしよろしければご家庭でも育ててみてください！

　明日からプールにおける水泳の学習が始まります。水着、水泳帽、バスタオル、ビーチサンダル等、水泳学習に必要なものは整いましたでしょうか？また、全ての持ち物（当日家から身につけてくる靴下や下着類も含めて）への記名も終わられたでしょうか？そして、何よりも大切な子ども達の体調はいかがでしょうか？
　水泳は、全身を使う運動です。成長期の子ども達にとっては、非常に素晴らしい運動の一つです。ただ、陸上での運動と違い、大きな事故につながる場合もあります。学校の方では先日、ＰＴＡの方も含めて救急救命講習会を開いたり、プールの清掃を行ったりと、万全の状態を整えました。ご家庭におかれましては、朝の健康観察をはじめ、用具の準備等、いろいろな面でご協力いただきますが、無事故で素晴らしい水泳学習を実施することができますよう、よろしくお願いします。

　続いて、２組の教室を覗きました。２組のお店は『はてなボックス』です。お店に来た人は、ルール説明を受けた後、早速一人一人段ボールの箱の中に手を入れていきました。もちろん、箱の中に何が入っているのかわからないので、ハラハラドキドキの表情をしています。しばらくすると、にたっ！中に入っているものがわかったのでしょう。そして、班で相談して答えます。どんぴしゃの時のお客さんのうれしそうな顔。もてなしている２組の子ども達もうれしそうでした。
　東小フェスティバルで何をするかを決める話し合いから始まり、今日の本番、片づけを通して、自主性や友達と協力する態度、責任感を伸ばすことができたように思います。

　４年生の廊下に近づくと、お客さんをお店に呼び込む大きな声が聞こえてきました。１組のお店は『魚つり』です。教室に入ると、ドン、ドン、ドンと、大きな池が３つあり、その中に魚がいました。その魚を釣り上げようと、お客さんは必至です。なにしろ、１匹で35億ポイントの魚もいましたから。でも、なかなか釣り上げることができません。その時、優しく釣り方を教えている人を発見しました。受付役の人、タイマー役の人、集計する人、ルール説明をする人…。先生がいなくても自分達の役割を果たし、さすが４年生と感心するところがたくさん見られました。
　

　２組のお店は『宝探し』でした。お店に入ると、雰囲気を高めようとＢＧＭが流れていました。そして、真ん中にどか〜んとお宝を隠す池（？）がありました。よくこれだけたくさんの新聞紙を用意したなと感心するくらいの新聞紙が中に入っていて、簡単にはお宝を探し出すことができないように工夫がされていました。
　お客さんが来ると、ルールを説明し、ゲーム開始。お客さんはお宝を見つけ出そうと、がっさ〜と新聞紙をかき回して必死に探していました。
　お店に来る人がいなくなると、すかさず役割にはなかった『呼び込み』部隊が廊下を回ってお客さんを呼んできたり、計算の得意な人が自主的に手伝ったりと、みんなが互いに協力しながらお客さんを楽しませていました。