「主体的 対話的で深い学び」を実現することの意義とは？ということについての講演と
研修会参加者によるグループ討議 発表を含めて話し合い テーマについて考えを深めました。

１０月４日（水）５時間目

　「主体的 対話的で深い学びの授業づくり」についての
　公開授業・授業づくり研修会をを実施しました。

　大阪市内・大阪府から４０名以上の先生方がお越しくださいました。

　子どもたちは、多くの先生方の参観に、少し緊張しているようでしたが
　すぐにリラックスして、平常の学習の時と同じように
　自分の考えをしっかりと伝え合い、
　みんなで考えを深め合うことができました。

　今日みんなで考えた問題は
　「ヒトのうでが動く仕組みはどのようになっているだろうか」です。

学級担任と栄養教諭による授業を実施しました。

課題は 食料品は どのようにして 学校や商店街にとどいているだろうか です。
タブレットも使って学習しました。

おはやし入門コーナーもありました。
楽器や鳴らし方も教えていただきました。
体験もさせていたたきました。

公益財団法人 大阪教弘主催 出前寄席ハートフル落語を実施しました。
落語家 桂文華さん 桂阿か枝さんと 三味線
勝正子三味線が来てくださいました。

落語の基本的なことも教えてくださいました。楽しい落語を聞かせてくださいました。
笑いの渦に包まれました。