手洗い、うがい、消毒、ソーシャルディスタンス等を心がけて、感染予防に気をつけましょう。また水分補給をしっかりとして熱中症にも気をつけましょう。
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暗くなるのが早い
本日、学期末個人懇談会三日目です。よろしくお願いします。子どもたちの下校が早まりますので、放課後の過ごし方についてもご指導くださるようお願いいたします。
また暗くなるのが早いです。5時を過ぎると真っ暗です。それでも公園などで遊んでいる子どもたちを見かけます。早く帰るように指導していますが、ご家庭でも安全のためにもご指導ください。
今日の給食
今日の給食のメニューは、鶏肉の甘辛焼き、みそ汁、大根の煮物、牛乳、ごはん、でした。鶏肉の甘辛焼きはてりやき風の仕上がりで、皮はこんがり焼き目がつき、肉はやわらかく食べやすかったです。みそ汁はだしがしっかりととられていて、じゃがいもはホクホクしていて具だくさんでした。大根の煮物は大根は冬瓜のようにやわらかく味がしみていて、とろみ具合もちょうどよく、おいしかったです。
かみはんが 1年生
1年生が図画工作科の授業で「かみはんが」に取り組んでいました。上手にできるかな。子どもたちは思い思いの絵を考えて、切り貼りしてもとになる版を作っていきます。それから和紙にきりふきで水をふきかけて版と重ね合わせます。最後に新聞紙ではさんでこすると・・・、あらふしぎ。色がうつってはんがのできあがり。なんかとても楽しそうでした。
調理実習 6年生
今日も昨日に引き続き、6年生のもう一方のクラスが調理実習を行いました。ジャーマンポテトと卵料理です。子どもたちは手際よく作業を進めて、味付け、盛り付けもばっちりです。上手にできました。
片づけが終わるまで がまんがまん。
どうですか?上手にできたでしょ。
盛り付けはこんな感じです。
ふしぎな時計 4年生
4年生が算数の授業で「変わり方調べ」の学習をしていました。二つの数字がある決まった法則で変化していくのですが、それに気づくことができるかという問題です。ふしぎな時計の表と裏にははりが描かれています。それが時計本体を回すと少しずつ変化していくのですが・・・、ちょっとむずかしいかも。ということで表にまとめることにしました。
あー わかったぁー!
そっかー そういうことかぁー!
うまく変化の法則に気づいたようです。
よかったぁー。
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