手洗い、うがい、消毒、ソーシャルディスタンス等を心がけて、感染予防に気をつけましょう。また水分補給をしっかりとして熱中症にも気をつけましょう。

日本語のしらべ 5年生

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5年生が国語の授業で詩や短歌、俳句にふれていました。詩や短歌、俳句はなかなか子どもたちにとって普段の生活の中では馴染みがありません。まずはていねいに視写します。次にCDのお手本を聞いて、情景を思い浮かべたりことばの意味を考えたりしながら、深く味わっていきます。なかには目を閉じて聞いている子もいました。あっ、けっして寝ているわけではないですからね(笑)

健康おみくじ

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保健室の掲示板に「健康おみくじ」が掲示してあります。
新年ですね。まだお正月気分です。

「あけましておめでとう」カードの中から好きなものを選んでめくります。そこには元気に過ごすためのアドバイスが書かれています。ただし、一日一回しかめくってはいけません。

子どもたちは「よし、今日は あ にする」「明日は で にしよう」などと言いながら楽しそうにめくって読んでいました。

小学校生活最後の3学期 6年生

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いよいよ6年生の子どもたちにとっては小学校生活最後の3学期が始まりました。中学校進学に向けて、しっかりと準備をしていかなければいけません。卒業まであっという間に日は過ぎていきます。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

どの子も楽しい冬休みやお正月を過ごしたみたいですね。
久しぶりに友だちや先生と会って会話がはずんでいました。

書初めを掲示しました 5年生

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5年生が冬休みの宿題の書き初めをさっそく教室の後ろに掲示していました。「美しい空」です。新年を迎えて、気がひきしまりますね。次に音読カードとリコーダーカードが配られました。台紙に貼って、3学期も継続して頑張っていきます。5年生はいつも朝にリコーダーを吹いているので、みんなものすごく上達しています。ところで、3枚目の写真の男の子は何のガッツポーズだろう?いいことあったかな。

ケンこう第一 ワンダフルな一年に 4年生

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黒板にダジャレが…。
先生が子どもたちのために書いたのでしょうね。
新しい年を迎えて、4年生の子どもたちも笑顔いっぱいでした。冬休みの宿題の○つけをして、先生の前に並んで確認してもらいます。

宿題しっかりとやってきたね。
えらいね。
やさしく声をかけていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/15 発育2測定5年
耐寒かけ足運動(〜25日)
1/16 NHK防災サバイバル5年
発育2測定3年
委員会活動
1/17 発育2測定2年
1/18 避難訓練(地震・津波)
発育2測定1年
学習参観
ゲストティーチャー5年:LINE
引き渡し訓練
1/19 ゴミ0の日
社会見学2年:キッズプラザ
プレマラソン高学年