■７月９日(火)〜１２日(金)、学期末懇談
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林間3日目 昼食
林間3日目 昼食
林間3日目 昼食
最後のご飯は、チャーハンです。
これを食べたら、三日間お世話になったハチ高原ともお別れです。
「いただきます。」
林間3日目 高原遊び
校長先生は強かった。結局、だれも勝てませんでした。子どもたちは身体を鍛えて、リベンジするそうです。
「楽しみに待っています。まだまだ負けません。いつでもどうぞ、相手をしますよ。」
林間3日目 高原遊び
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平成29年度 第２回学校協議会実施報告書
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平成28年度 第２回学校協議会実施報告書
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「平成28年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査」における東都島小学校の結果の分析と今後の取組について
キャリア教育
平成29年度 キャリア教育年間計画
平成29年度 キャリア教育全体計画
キャリア教育年間計画
キャリア教育全体計画
交通安全マップ
東都島小学校交通安全マップ
平成28年度 研究紀要
研究の主旨・研究の進め方
1年国語科「おはなしをつくろう」
2年国語科「たからものをしょうかいしよう」
3年国語科「調べて書こう、わたしのレポート」
4年国語科「くらしの中の和と洋」
5年国語科「不思議な世界へ出かけよう」
6年国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」
日常使いのICT
1・3年ICT「タブレットでおえかきをしよう」
1年ICT「なんじなんぷん」
2年ICT「季節のごちそう『行事食』を知ろう」
2年ICT「あなのやくわり」
3年ICT「今にのこる昔にくらしとうつりかわり」
4年ICT「大阪府の産業と人々のくらし」
4年ICT[大阪府の特色ある地域をしょうかいしよう」
5年ICT「四角形と三角形の面積」
5年ICT[和音の美しさを味わおう」
6年ICT「クリーン大作戦」
6年ICT「東都島をもっと安全に！」
その他ICT活用事例
研究のまとめ・その他（キャリア教育）
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