４年生で音楽の公開授業をしました。

今日のめあては「声が重なり合う美しさを感じてうたいましょう」です。
曲は「もみじ」です。
「♪秋の夕日に照る山もみじ」の美しい歌詞と抒情的なメロディが特徴的なあの歌です。
今日はその曲を二部合唱しました。

練習では、主旋律と飾りの旋律の重なり方を感じながら、掛け合いの最後の部分がピタッと合うまで何度も歌いました。
最後に録音して自分たちの歌声を聴き、次の時間への課題を見つけました。
イメージ映像のように、美しく歌おうとする気持ちがいっぱい感じられた学習でした。

１年生で音楽の公開授業がありました。

最初に「じゃんけんぽん」の歌で、歌あそびをしました。
歌の途中で、となりの人とじゃんけんをします。
勝負がつくと大きな歓声があがります。

今日の学習のメインは鍵盤ハーモニカです。
昔の１年生の音楽は、ハーモニカとカスタネットが主流でしたが、今では就学前から鍵盤楽器に親しんでいる子どもも多くいます。
指に番号をつけて、「１の指は親指でド」「２の指は人差し指でレ」というように運指が滑らかにできるようにしています。

今日は今まで練習してきた「なかよし」という曲をグループごとに発表しました。
聴いていた子どもたちも良かった所をたくさん発表して、お互いの頑張りを認め合う事ができました。

最初から最後までみんなニコニコ顔の、とても楽しい授業でした。

５年生が秋の遠足に行きました。

行き先は、エキスポシティーにある「大阪イングリッシュヴィレッジ」です。
ここでは、ネイティブスピーカーの外国人講師と英語で会話しながら、様々な体験をする事ができます。

高殿小学校では、６年生になると、春の遠足や秋の修学旅行で外国人観光客にインタビュー活動を行っています。
そこで、５年生のうちにより多くの外国人の方と関わる機会をという事で、秋の遠足で訪れたのです。

お菓子作りや、ダンスレッスン、ニュース番組の撮影やニューヨーク観光の疑似体験などいろんなレッスンの中から３つ選んでトライしました。
体験中はもちろんオールイングリッシュですが、みんなの反応の良さを、講師の先生方がほめてくださっていました。

午後からはすぐ隣にある「ニフレル」に行きました。
ここでは、学校から持っていったタブレット端末を使って、フォトジェニックな写真を撮る活動をしました。
持ち帰った写真をどのように加工するのかが楽しみです。

学校に帰ってから「Did you enjoy？」と聞くと、「Yes！」の答えが元気よく返ってきました。

６年生が、講師の大学の先生をお招きして、ＡＥＤ講習会を行いました。
いざという時に落ち着いて正しい判断ができ、迅速な行動がとれるようにと、ゲームを通して胸骨圧迫や、心肺蘇生の仕方を教わりました。また、講師のお話を伺うことで、命の大切さを学ぶことができました。

２年生のＰＴＡ親子ふれあい活動が行われました。
準備運動の後、ドッジボールと鬼ごっこ（しっぽとり）を行いました。
体をみんなで動かすことで、お家の方と楽しくふれあうことができました。