大阪府の様子を考えました。

騎馬戦の組み方を練習しました。

団体演技の隊形変化を講堂で練習しました。

豊臣秀吉はどのようにして天下を統一したのだろう

資料集や教科書などを使って 調べました。

教育実習生の先生と 国語の学習をしました。
心に残ったことから いちばん伝えたい出来事を
ふせんに書き出しました。

したこと 見たこと 聞いたこと 思ったことを詳しく思い出して書き出しました。