3年生は、算数科「かけ算のひっ算を考えよう」を習熟度別に別れて学習に取り組んでいました。少し緊張してるかな？

運動場で寒さに負けず、5年生が合同で「ダブルドッチボール」をしていました。2つのボールを使ってのドッチボールなので、みんな必死になって取り組んでいました。

ゲストティーチャーに田中先生に来ていただき「そろばん」の学習をしていただきました。みんなすごく集中して計算に取り組んでいました。意欲を持って取り組んでいる姿に感動しました。

2年生が、運動場で体育科の学習をしていました。「まと当てゲーム」を各チームに別れてしていました。みんな元気一杯で取り組んでいました。

この一週間は、「あいさつ週間」と「学校給食週間」になっています。そこで、今回は特に「あいさつ」について取り上げ「なぜ、あいさつするのか？」について話しました。社会の中で認められる人は、あいさつもできる人である。またあいさつができる人には、自分を支えてくれる友達が一杯できる等を話しました。恥ずかしいからとか、面倒だから等とあいさつしなければ、結局自分のためになりません。しっかりあいさつできる子ども達になって欲しいと願っています。