あいさつ運動の取り組みの一つとして、児童会があいさつキャラクターの募集をしました。

応募総数８０点の中から、代表委員会が５点に絞って、コンテストを行います。
さて、見事に第１代あいさつキャラクターに選ばれるのは、どれでしょうか？

１年生で算数科の授業研究を行いました。

長さを比べる学習です。
直接比べることのできない長さをマス目を使って表し、どちらが長いかを比較します。

今日はその考え方を使って、おはじきゲームをしました。
おはじきがとんだ長さの記録をマスの数で表し、比べます。
楽しいゲームを使った学習なので、みんな大喜びで取り組みました。

自分の記録や、この学習でわかった事をしっかりと発表することもできました。
最後にクラス全員でおはじきゲームをして、今日学習した事を確かめました。

６年生が団体競技の練習をしました。

今年の団競は、甲子園がテーマのようです。
内容は、見てのお楽しみです。

今日の児童集会は、たてわりのスマイル集会です。
爽やかな秋空の下、全校児童が運動場に集まりました。

集会委員会の人が、「今日はジャンケン列車をします。」と言ったとたん、低学年の子が一斉に「ヤッターッ！」と声をあげました。
ジャンケン、好きですね。（笑）

音楽がなり終わると、ジャンケン開始のルールです。
音楽がストップするたびにあちらこちらで歓声があがります。
低学年の子が高学年を引き連れている姿が微笑ましいです。
中には音楽に合わせて踊りながら列車を作っている人もいました。

最後には長蛇の列車が完成です。
先頭車両の人には大きな拍手が贈られました。

今週、運動場では、位置を確認しながら団体演技の練習をしたり、団体競技の練習をしたりしています。

２年生は、大玉ころがしの練習です。
入場のしかたや、玉の転がし方を練習していました。
自分の背丈ほどある大玉を相手に奮闘です。

３年生は大綱引きの練習です。
しかし、綱を引いているのは、半分くらいの人数です。
その理由は…。
ぜひ、当日の競技をご覧ください。