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苗代のプログラミング学習
17日に埼玉県和光市から苗代のプログラミング教育を視察に来られました。6年生のプログラミングの授業を参観されました。熱心に学習する子どもたちの姿を見られて、とても感心されていました。苗代のプログラミングが他の地域の取り組みの参考になるよう、これからも発信&進化していきます。
修学旅行 15
無事に帰ってきました!6年生。少し疲れた様子でしたが、「どうだった?」と聞くと、「楽しかったです。」とどの子も笑顔で答えてくれました。きっとおうちに帰ったら、お土産話で盛り上がるんでしょうね。帰校式では、お迎えに来てくださった保護者の皆さんに「ただいまー」と最後の力を振り絞って?あいさつしていました。
明日は2時間目から登校です。体をゆっくり休めてほしいです。
修学旅行 14
アニマルショーも見たし、お土産も買ったし、パンダもこっちを向いてくれたし、グループのみんなと協力して活動できたし、すべてがはなまる!の修学旅行でした。
修学旅行 13
お昼ごはん!それぞれに、メニューを選んでおいしくいただきました。雨も降らず、寒くもなく、みんな元気です。
修学旅行 12
アドベンチャーワールドと言えば、やはりパンダ!パンダを見逃さずに、子どもたちもまわっていました。が、写真の通り、パンダは寝ていました・・・。
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学校行事
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全校朝会、委員会・代表委員会、学校保健委員会、かけ足タイム
2/6
2年栄養指導、かけ足タイム
2/7
ICN1年、5年生美術鑑賞、かけ足タイム、放課後図書館開放
2/8
C−NET、卒業遠足予備日、ICT支援員来校、かけ足タイム、PTA実行委員会、保護者アンケート〆切
2/9
4年栄養指導(2)、5年生尼信授業、かけ足タイム
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令和5年度 大阪市『全国学力・学習状況調査』の結果
大阪市小学校学力経年調査結果・調査から見えた傾向
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」【大阪市の結果】
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大阪市いじめ対策基本方針
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平成29年度 学校運営に関する計画(中間評価)
平成29年度 学校運営に関する計画
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平成29年度「全国学力・学習状況調査」学校質問紙より
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平成29年度「全国学力・学習状況調査」児童質問紙より(2)
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