研究授業の後は、研究討議会を行いました。

今日は、公開授業を行ったので、大阪市教育委員会の先生や大阪市の他の学校の先生も来てくださいました。

授業作り、ＩＣＴの活用について、話し合い考える時間が持てました。

また、研究について助言いただいている岡山大学の宮本先生からもお話いただき、明日からの教育に生かしていくことを確認しました。

新学習指導要領でも示されているＩＣＴの活用を、今後もすすめていきます。

今年度、大阪市教育センター研究指定校の選定を受け、ＩＣＴの授業での活用について研究しています。

今日は、５年生　国語科で「和の文化を受けつぐ」を学習しました。

和の文化に関係することについて、調べたことをタブレットを使ってまとめました。

どうすれば友だちに分かりやすく伝わるか、班で話し合いながら考えました。

最後に、どんな風にまとめたかを発表しました。

明日からも、学習を続けていきます。

６年生の国語の学習では、これまでの出会いの中で印象に残っている人を思い浮かべ、その人との出会いによって自分が感じたことや成長できたことについて文章にまとめています。今日は、書いてきた文章をペアで読みあい、どうすればもっと聞き手にわかりやすく伝えることができるかをアドバイスし合いました。

国語科の「人をつつむ形」という単元で世界の家のつくりについて調べています。
ルーマニアやモンゴル、チュニジアなどの国ではその土地の特徴や人々の暮らしが家のつくりに影響していることが分かりました。

今日は、地震・津波時の避難訓練がありました。雨のため、講堂に避難し、校長先生から災害時の行動の仕方についてお話がありました。みんな真剣に取り組んでいました。