パートごとに分かれて、学年で合奏に取り組んでいます。
全体で合わせるまでもう少し。
自分のパートをしっかりと演奏することが、学年全体の演奏になっていきます。

「サーカスのライオン」
の学習を進めています。

「ライオンのじんざ」
が最後にどんな風に描かれているのか、素敵な挿絵を参考に考えています。
最後の挿絵には、「じんざ」は登場しません。その理由は、物語の中の観客にも、３年生のみなさんにも十分すぎるほどわかっていることでしょう。

「名前を見てちょうだい」
の学習を進めています。
いろいろな登場人物が出てきます。

作図していきます。
定規で線を引くのはなかなか難しいです。
まっすぐに線をかくのは、なかなか大変。

四角形をかきます。
マス目にそって、直角を意識しながら作図しています。

校長先生のお話の中で、

「考える」

ということが出てきました。
そのあとに、お話を聞きました。
どんなお話なのか、お子様に聴いてみてください。

いろいろな場面で、自分なりに考えて、それなりの結論を出すということは大切なことです。考えて、「わからない」とさじを投げると、何も成長しないままになります。考えて、試行錯誤していく中で、より良い方法を見つけていくことが大切になります。