いくつか資料を使って、意見文を書きます。
使う資料と自分の意見の整合性が合うように作文を記述するのはなかなか難しいです。

説明文で学習したように、序論・本論・結論と文章の構成をかんがえて学習を進めていきます。

比について学習を進めています。

全体で……
それを〇：△に分けると……

というような問題がなかなか難しいです。

「１」の大きさがわかればそれほど難しくないのですが。

運動会の歌と紅白の応援団の歌詞が配られました。

紅白の応援団の歌も
運動会の学習も本格的に始まります。

各学級でしっかりと練習します。

広告と説明書の読み比べをしました。
広告には広告の、説明書には説明書の特徴があります。

初めて絵の具を使います。
パスを使って、模様を作り、刷毛で着色します。
素敵な作品ができそうです。