校舎裏の梅の木に小さな小さなつぼみが育っていました。
薄紅色のかわいらしいつぼみです。
まだまだ厳寒ですが、春の息吹が感じられますね。

３年生が国語の授業で説明文の学習をしていました。世界のさまざまな場所にある「家」について紹介している文章です。その土地の特徴や人々のくらしに合わせて工夫して作られています。子どもたちは文章を読みながら筆者の伝えたいことを読み取ってまとめていきます。ボリビア、ルーマニア、モンゴル、チュニジア、セネガルといった国が出てくるので、先生が世界地図を映し出し、子どもたちに教えていました。また画像で家のようすやくらしなどについてわかりやすいように示していました。

３年生が算数の授業で計算に取り組んでいました。
３けたの数×２けたの数です。
たとえば・・・

５８７×３４　３１６×４３　４９８×７５　などです。

今までに習ったひっ算で取り組むのですが、けたが増えたので計算間違いや書く場所がずれないように気をつけなければいけません。先生も見回りながら子どもたちのようすを確認していきます。

みんな できているかなぁ？

磁石の力ははなれていても働くのだろうか。
３年生が理科の授業で「じしゃくの力」について調べています。前の時間には磁石につくものとつかないものについて調べました。その結果、金属はつくが紙や布、プラスチックなどはつかないことがわかりました。今日は「磁石の力ははなれていても働くのか」について調べていました。磁石と金属の間に下じきや薄い本、水の中、定規で距離を測るなど…、いろんな場合において磁石の力が働くか調べていました。間にはさむ物や距離において結果がちがってくることがわかりました。そしてわかったことをプリントにまとめていました。

今日の給食のメニューは、筑前煮、ひじき豆、きゅうりのかつお梅風味、牛乳、ごはん、でした。筑前煮はれんこんやごぼうのあくがしっかりととられていてやわらかく煮られていて食べやすかったです。甘めの和風だしが具材にしみ込んで、しいたけの風味も効いていました。特にさといもがおいしかったです。ひじき豆はでんぷんをまぶして油で揚げられた大豆に手づくりだれがからんで香ばしかったです。きゅうりのかつお梅風味はほのかな酸味と梅肉でさっぱりとした仕上がりになっていました。