５年生で家庭科の公開授業がありました。

「じょうずに使おうお金と物」という学習です。
高学年ともなると、お小遣いを自分で管理したり、買い物を自分にまかされたりする人も多くなります。
ですから、これからの人生にも関わる大事な消費者教育です。

今日は自分の買いたいものが、本当に必要かどうかを考える学習をしました。

まず、タブレット端末を使って、買い物チャートにかき込みながら、本当に必要かどうかや、どのようにするのかを選択していきます。
タブレットにかくので、何度も考えなおすことができました。

そして、ＶＴＲ（ＮＨＫでは、家庭科のテレビ番組もあるのです。）を見ながら、正しい買い物の仕方を考えました。

次の時間は、今日学習した事を生かして、自分たちで買い物の計画を立ててみます。
どんな計画になるのでしょうか…。

１年生で体育の公開授業がありました。

「体つくり運動」という領域の運動遊びの学習です。
授業で遊びというのも変な感じですが、低学年の体育では、幼稚園などでの経験大切にしている事から、運動遊びという名称が使われているのです。

今日は、平均台や平ゴム、ケンステップ（小さな輪）を使って、いろいろな動きを考えます。
それぞれの場は、ワニがいたり、林をイメージしたり、川になっていたりと楽しく工夫されています。
その名も「高殿ランドのぼうけん」です。

みんなグループで協力しながら、いろいろな動きを楽しみました。
最後のふり返りでも、友だちの良い所を見つけて、たくさん発表することができました。

３年生の算数「三角形と角」の学習です。

２年生では、直角三角形を習いましたが、３年生では、二等辺三角形や正三角形を学習します。
今日は、ストローで作ったいろいろな三角形を辺の長さに着目して分類することで、その性質に気づくというめあてをもって取り組みました。

三角形をしたものは、身の回りにたくさんありますが、形だけを考えると結構難しいものです。
しかし、子どもたちは、これまでに学習した事を使って、上手に分類することができました。

１年生が、近隣の保育所の幼児を招いて交流会をしました。

さかな釣りゲームや、輪投げ、宝さがしなど、自分たちで用意したお店屋さんで、たくさんのゲームをしました。

先日２年生に、手作りおもちゃランドで楽しませてもらった事を思い出して、どのようにすれば小さい子どもたちが楽しんでくれるかを考えて準備してきました。

手を引いて会場を案内する１年生は、立派なお兄さんお姉さんです。
「楽しいって言ってくれてうれしかった。」「言う事を聞いてくれててよかった。」と、楽しませる事で、自分たちも楽しめたようでした。

今日の児童集会は、たてわり班ごとに教室で「似顔絵リレー」をしました。

１年生から順番に顔のパーツを描いて６年生の似顔絵を完成させます。
１年生は輪郭、２年生は口、３年生は鼻、４年生は眉、５年生が耳や髪の毛を描いて仕上げます。

みんな楽しそうに、でも描いている人だけは真剣に、そして描かれている６年生はちょっぴり不安げに時間が過ぎました。
出来上がった似顔絵を見てみると、上手にその子の雰囲気を出しています。
どれだけ似ているか、お見せできないのが残念なくらいです。

完成品は、卒業を祝う会で６年生にプレゼントされます。