算数では「見やすく整理して表そう」を学習しています。
　例題には、けがをした場所が一覧に示されています。そこからは何人の人がどこでけがをしたのかわかりづらいです。そこで、わかりやすくするために、表にまとめる学習をしました。
　そして今日、さらにわかりやすくするために棒グラフに表していきました。横軸にけがをした場所を書き、縦軸には人数を書く。目盛に人数分色を塗って標題を書けば、棒グラフのできあがり。
　これからは、素早く正確にグラフに表すことができるように、練習問題を重ねていく予定です。

　９日となり、１０日をきってカウントダウンが始まると、いよいよ卒業する日が近づいてきたなという感じがしてきます。
この日の卒業式の練習では、卒業証書のもらい方、壇上に上がっての一人一言の練習をしました。卒業式本番は、壇上に上がった瞬間のその時だけは、全員の注目が自分一人に集中することになります。今まで経験したことのない緊張感だと思うので、練習の時からしっかりと集中して取り組んでいき、本番でも自信をもって思いを言えるようにしていきましょう！！

　１０日のこの日は、卒業生との交流給食がありました。
３〜４人ずつのグループが、１〜５年生までの各クラスに行き、一緒に楽しく給食を食べながら、卒業のお祝いのメッセージの書かれたランチョンマットをもらいました。
　「卒業生を送る会」そして「卒業生との交流給食」本当にあたたかい雰囲気の会で、６年生の子どもたちのにこやかな笑顔を見ると、素晴らしい思い出になったのだろうなと感じとれました。

　１１日のこの日は、卒業生を送る会がありました。各学年から、心のこもったお祝いの出し物があり、６年生１人１人に、縦割り班（なかよし班）のメンバーからメッセージが書かれたカードがもらえました。卒業式の練習はピリッとした厳しい雰囲気がありますが、この日の６年生はみんなニコニコとしたすごくよい表情をしていました。やはり全校からお祝いをしてもらうのはうれしいですよね！！学校全体が、自分たちを応援してくれているということが実感でき、とても素晴らしい会になりました！！
　

　今日の給食の時間、６年生がやってきて、いっしょに給食を食べました。６年生はあと２週間で卒業します。その６年生との思い出を作ろうということで、今日『卒業交流給食』が行われたからです。
　給食では各グループに６年生が入り、会話を楽しみながら食べました。最後に、「卒業おめでとう」を手話で伝え、ほのぼのとした雰囲気の中で『卒業交流給食』を終えました。
　終始みんな笑顔で、思い出に残る楽しい『卒業交流給食』になりました。

※６年生の給食の下に敷いているのは、子ども達が心を込めて書いたメッセージをラミネートした特製ランチョンマットです。