平成３０年２月１６日(金）、大阪市中央体育館で開催されている「2018国際親善女子車いすバスケットボール大阪大会」に、２年生が観戦・応援に行きました。朝潮橋までの交通費は、校長経営戦略支援予算を活用しています。
　午前１０時、イギリスvs日本の試合が始まりました。事前に車いすバスケットボールの事前学習をしているので、ある程度のルールや車いすをあやつる難しさ等を理解しながら声援を送っています。ゲームは、イギリスが僅かにリードする展開、日本が追い付こうとしますが、また離されるという状況で、応援する声にも力が入ります。さすが国際大会、激しくぶつかり合う車いす、巧みなパスに美しいシュート。障がいを乗り越え、プレーに打ち込む選手たちを見ていて、自分たちも頑張らなければとの思いがこみ上げる感動があります。結果は残念ながら、５６対４８で日本は負けてしまいましたが、両チームに大きな拍手がおくられていました。

　平成３０年２月１５日(木）６限
明日の「2018国際親善女子車いすバスケットボール大阪大会」観戦に向けて事前指導を行いました。車いすバスケットボールのルールを確認したり、当日の予定を確認したりしました。先週の水曜日・金曜日には事前学習として、車いすバスケットボール選手をモデルにしたドラマを見たり、車いすバスケットボール選手の手記を読むことで、観戦に対する意識を高めるための学習をしています。明日の車いすバスケットボール観戦が、生徒たちにとって主体的に様々なことを感じ取る機会になればと思います。

　授業力向上に向けて、校内で研究授業に取り組んでいます。２月１５日(木）５限目に３年３組で社会科の研究授業をおこないました。
　単元名：裁判員になって判決を考えよう〜昔話法廷・カチカチ山裁判〜
被告人のウサギを刑務所に入れるか、それとも情状酌量で「執行猶予」を認めるか、前時に各個人が裁判の争点をまとめて、自分なりの判決を考えています。
　本時は、５つの班に分かれて、各自が考えた意見を表明しながら真剣に討論が行われました。裁判長を中心に、公正公平な判断になっているか、感情に左右されない客観的な判断になっているか、多角的・多面的な討論の上、各班で判決をまとめました。
　各班の裁判長が、判決を発表。２班は執行猶予、あとの４つの班は刑務所に入れるという判決になりました。おじいさんの監督能力、犯した罪の重さ、再犯の可能性、刑の執行が再犯につながる・・・それぞれに説得力のある理由が述べられていました。
　裁判員制度についての説明があり、いつか裁判員に選ばれた時には、今日の授業を参考にしてほしいとまとめられました。「対話的で深い学び」を取り入れた興味深い授業でした。

生徒会の人たちが、玄関掲示板に毎月ポスターを作成して、今月の目標などを掲示しています。
２枚のポスター、どちらも今の状況にとてもマッチした内容です。
残り少なくなってきた３学期を、有意義で充実した日々にするために、どちらもしっかりと取り組みましょう！

　授業力向上に向けて、校内で研究授業に取り組んでいます。２月１３日（火）４限目に１年４組で社会科の研究授業をおこないました。
　チャイムと同時に「起立、礼（おねがいします）、着席」。先生からプリントが配布され、生徒は黙々と書き込みます。マッキーノＮＯ．１０・・・縦横４マスづつに語句を書き入れています。社会科の用語を覚えながらビンゴゲームで楽しむ趣向です。楽しみながら学習するという工夫があり、生徒も楽しそうに取り組んでいます。
　今日は「鎌倉幕府のおとろえ」がテーマです。前時の「元寇」について、先生からいくつかの質問が投げかけられ、どんどん答えていきます。暴風雨・寄せ集めの軍団・・・
しかしながら、幕府の出費は膨らむが、御家人への恩賞は不十分で生活が困窮・・・板書をしながら、発問することで、生徒が一人ひとり考えています。難しい内容が、わかりやすく説明され、集中力が途切れることなく４限終了のチャイムが鳴りました。次回の授業も受けてみたい、そんな授業展開でした。